Asica_20111218160959_thumb

asica

496
punktów

Zajmuje 9 miejsce w rankingu.

Ostatnie komentarze użytkownika asica


Komentarz do nadesłanego zadania.
06.02.2012 18:33 i 18 sekund

rzeczywiście, rozpędziłam się - n∈N więc -5 odpada, moje niedopatrzenie ;d


Komentarz do nadesłanego zadania.
29.01.2012 13:20 i 35 sekund

nie może, bo to zupełnie inny przedział, a moje rozwiązanie jest na pewno poprawne


Komentarz do nadesłanego zadania.
29.01.2012 13:09 i 14 sekund

chodzi Ci o to: $10y+y+5$?
tam już nie może być $x$ bo podstawiłam za niego $y+5$


Komentarz do nadesłanego zadania.
28.01.2012 15:51 i 20 sekund

a ja niestety nie jestem jasnowidzem, więc może podaj polecenie?


Komentarz do nadesłanego zadania.
26.01.2012 22:03 i 05 sekund

miało być $\frac{1}{3}$, pomyliłam formułki, już poprawione ;)


Komentarz do nadesłanego zadania.
24.01.2012 13:52 i 23 sekund

cieszę się, że pomogłam :)


Komentarz do nadesłanego zadania.
12.01.2012 21:13 i 58 sekund

rzeczywiście, co za głupi błąd, już poprawiam :)


Komentarz do rozwiązanego zadania.
02.01.2012 16:07 i 25 sekund

w b) też trzeba poprawić - powinno być nie 140, tylko 70


Komentarz do artykułu.
18.12.2011 17:03 i 59 sekund

Od zawsze marzyłam, żeby studiować astronomię, chociaż jeszcze do niedawna nie brałam tego w ogóle pod uwagę na poważnie... Ale teraz jestem już zdecydowana, bo nie widzę dla siebie w ogóle innej przyszłości ;) Astronomią interesuję się od małego, zawsze uwielbiałam przedmioty ścisłe, zwłaszcza matmę, i dobrze sobie z nimi radziłam, teraz jestem na mat-fizie, wszelkie testy predyspozycji zawodowych tylko potwierdzają, że nadawałabym się na te studia. Nawet jeśli chodzi o dalszą przyszłość to baaardzo odpowiada mi wizja pracy naukowej jako badacz, na początek chociażby zostając na uczelni, a potem może uda mi się bardziej rozwinąć skrzydła, kto wie ;)

Póki co nie mogę się tylko zdecydować na konkretną uczelnię, waham się między UMK, UJ i UW, może znalazłby się ktoś zorientowany co do tego kierunku i mógłby coś doradzić? ;)

Pozdrawiam i życzę innym powodzenia w podejmowaniu tej trudnej decyzji :)

asica nie dodał żadnego zadania do rozwiązania.

Ostatnio rozwiązane zadania przez asica

Rozwiązanie użytkownika asica jest najlepsze!
06.02.2012 18:24 i 33 sekund
najlepiej to sobie narysować, wtedy wszystko wyraźnie widać

środkowa w trójkącie prostokątnym jest równa co do długości połowie jego przyprostokątnej;
jeśli przeciwprostokątna trójkąta prostokątnego jest średnicą okręgu na nim opisanego, to środkowa jest jego promieniem, zatem
$P=\pi*r^2=16\pi$

Rozwiązanie użytkownika asica jest najlepsze!
06.02.2012 18:16 i 26 sekund
rozwiązanie w załącznikach

Rozwiązanie użytkownika asica jest najlepsze!
06.02.2012 17:29 i 32 sekund
$r_{1}=8$
$P_{1}=\pi*8^2=64\pi$

$x^2+y^2-6x+5=0$
$(x^2-6x+9)-9+y^2+5=0$
$(x-3)^2+y^2=4$
$r^2=4$

$P_{2}=4\pi$

$\frac{64\pi-4\pi}{4\pi}*100$%$=1500$%


06.02.2012 16:47 i 48 sekund
$(n-2)(n+3)(n+5)=0$
$n_{1}=2$ lub $n_{2}=-3$ lub $n_{3}=-5$

zatem odpowiedź d) 3

Rozwiązanie użytkownika asica jest najlepsze!
06.02.2012 16:43 i 23 sekund
każdy z 6 pasażerów ma 3 możliwości zajęcia wagonu, zatem
$\overline{\overline{\Omega}}=3*3*3*3*3*3=3^6=729$

zdarzenie A - do pierwszego wagonu wsiadły tylko 2 osoby
z 6 osób wybieramy 2 na$ {6 \choose 2}$ sposobów, a resztę rozmieszczamy w 2 wagonach na $2^4$ sposobów, więc
$\overline{\overline{A}}={6 \choose 2}*2^4=15*16=240$

$P(A)=\frac{\overline{\overline{A}}}{\overline{\overline{\Omega}}}=\frac{15*16}{3*3*3*3*3*3}=\frac{80}{243}$

Rozwiązanie użytkownika asica jest najlepsze!
05.02.2012 11:26 i 36 sekund
a) zbiór wartości to najprościej wszystkie liczby wyznaczone przez zrzutowanie wykresu funkcji na oś $OY$, czyli w tym przypadku $ZW_{f}=<-2;3>$

b) jak widać jest tylko jeden przedział, w którym funkcja $f$ maleje, więc jest on zarazem najdłuższy, wystarczy tylko odczytać z wykresu dla jakich wartości $x$ funkcja $f$ maleje; jest to przedział $<-2;2>$

05.02.2012 11:10 i 53 sekund
$3\sqrt{75}-4\sqrt{27}+3\sqrt{108}=3\sqrt{25*3}-4\sqrt{9*3}+3\sqrt{36*3}=15\sqrt{3}-12\sqrt{3}+18\sqrt{3}=21\sqrt{3}$

Rozwiązanie użytkownika asica jest najlepsze!
31.01.2012 17:08 i 14 sekund
zapis trochę mało czytelny, ale dopatrzyłam się tam $log_{a}b=-log_{\frac{1}{a}}b$, nie mylę się?

$log_{a}b=log_{(\frac{1}{a})^{-1}}b=-log_{\frac{1}{a}}b$

31.01.2012 13:49 i 03 sekund
niech $x$ oznacza początkową liczbę uczniów
$0,5x$ - liczba dziewcząt

po zmianie:
$x-0,1x=0,9x$ - liczba wszystkich uczniów
$55$% z $0,9x$ - liczba dziewcząt
$0,55*0,9x=0,495x$ czyli mniej niż na początku
$(0,5-0,495x)*100$%$=0,5$%$x$

więc poprawna jest odpowiedź c)

31.01.2012 13:38 i 29 sekund
a)
a --- 100%
30 -- 120%

i rozwiązujemy z proporcji:
$a=\frac{30*1}{1,2}=25$

b)
30-25=5
$\frac{5}{30}*100$%$=16\frac{2}{3}$%